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Educatore scolastico e ASACOM: facciamo chiarezza sui ruoli nella scuola italiana

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        Negli ultimi anni, il dibattito sull'inclusione scolastica si è arricchito (o forse complicato) con la presenza di nuove figure accanto agli alunni con disabilità. Tra queste, l’educatore scolastico e l’ ASACOM (Assistente all’Autonomia e alla Comunicazione) sono spesso confusi, sovrapposti o considerati intercambiabili. Ma non lo sono. 🔍 Due ruoli distinti, spesso confusi Il lavoro accanto a studenti con bisogni educativi speciali è prezioso, ma è fondamentale che chi opera nella scuola sappia chi fa cosa, con quale mandato e con quali obiettivi . Le differenze esistono e vanno conosciute per evitare ambiguità e valorizzare entrambe le figure. Chi sono l’educatore scolastico e l’ASACOM? Quando si parla di supporto agli alunni con disabilità o con bisogni educativi speciali, spesso si tende a usare in modo indistinto termini come educatore scolastico o ASACOM . In realtà si tratta di due figure professionali diverse , sia per formazione che per ruolo, ...
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La teoria dei sei cappelli di De Bono: una domanda immancabile alla preselettiva del TFA

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  La teoria dei sei cappelli per pensare è un grande classico nelle preselettive del TFA sostegno .  Conoscerla offre anche strumenti utili per l’attività didattica quotidiana. Vediamo insieme chi l'ha ideata, cosa rappresenta ciascun cappello e come possiamo applicare questo metodo nella scuola . Chi ha ideato la teoria dei sei cappelli? La teoria è stata sviluppata da Edward de Bono , medico, psicologo e studioso maltese, tra i maggiori esperti mondiali di pensiero creativo e laterale. Con questa metafora dei "sei cappelli", de Bono ha proposto un modo innovativo di affrontare problemi e decisioni, imparando a guardare la realtà da più punti di vista . I sei cappelli e il loro significato Ogni cappello ha un colore e rappresenta un modo specifico di pensare . Quando si indossa un cappello, si adotta temporaneamente quella modalità di pensiero. Cappello bianco :  ⚪  È il cappello della neutralità e dell’obiettività . Si analizzano i fatti, i dati, le infor...
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Assistente alla comunicazione: cosa fa davvero (e cosa si crede che faccia)

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    Questo post nasce con l’intento di fare chiarezza sul ruolo dell’assistente alla comunicazione , una figura professionale fondamentale ma troppo spesso mal interpretata o sottovalutata . In molte scuole, infatti, si tende ancora a confondere le sue competenze con quelle di altre figure educative o assistenziali , attribuendogli mansioni che non gli competono : dall’insegnamento al supporto igienico-personale, fino alla sorveglianza generica. ⚠️ L’obiettivo di questo post non è puntare il dito , ma informare, sensibilizzare e tutelare , affinché l’assistente alla comunicazione possa svolgere il proprio lavoro in modo efficace, nel rispetto della sua professionalità e – soprattutto – dei diritti degli alunni e delle alunne con disabilità. Cosa fa l’assistente alla comunicazione? L’assistente alla comunicazione è una figura professionale che ha il compito di facilitare la comunicazione e l’interazione scolastica di alunni e alunne con disabilità, in particolare nei casi in...
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